​Données sur l’élève
Le suivi des données sur les élèves permet aux éducateurs de déterminer lesquels sont à risque. Il existe plusieurs indicateurs puissants qui permettent aux éducateurs de faire des prévisions concernant la réussite des élèves. Ces indicateurs comprennent le statut socio-économique, les résultats scolaires, la motivation et le comportement.
Indicateurs
Le suivi des données – échec dans une matière principale, assiduité, notes nécessaires pour l’obtention du diplôme – au cours du 3e secondaire (9e année), permet de prédire 90 % des abandons.
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Bowers, A. (2015). Students at-risk, Sage Publications.
Publications du Québec
Consultez ces publications concernant les élèves à risque au Québec.
Cette publication a été réalisée à partir des données de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ). On y présente les caractéristiques des élèves du primaire âgés de 12 ans qui sont à risque de décrochage au secondaire et les facteurs qui prédisent le mieux ce risque, dès l’âge de 7 ans. Les élèves à risque, qu’ils présentent ou non des problèmes de discipline, sont comparés aux élèves non à risque.
Cette publication interactive comporte une section intitulée « Qui sont les jeunes à risque? » qui présente des caractéristiques d’élèves du 5e secondaire qui risquent d’abandonner leurs études.
Le guide Premiers signes décrit les quatre types d’élèves à risque au primaire et soumettent des recommandations et des plans d’intervention ciblés pour chaque type.