Données sur l’élève
Le suivi des données sur les élèves permet aux éducateurs de déterminer lesquels sont à risque. Il existe plusieurs indicateurs puissants qui permettent aux éducateurs de faire des prévisions concernant la réussite des élèves. Ces indicateurs comprennent le statut socio-économique, les résultats scolaires, la motivation et le comportement.
Indicateurs
Statut socio-économique
Niveau de scolarité des parents, structure familiale, situation professionnelle des parents, revenu du ménage, statut d’immigrant des parents.
Résultats scolaires
Résultats scolaires, globaux et par matière, compétences linguistiques.
Motivation
Intérêt pour la lecture, l’écriture et les mathématiques, attachement à l’école, image de soi, investissement dans l’école, temps consacré aux devoirs, fréquence de lecture, qualité de participation en classe.
Comportement
Hyperactivité, inattention, problèmes affectifs, anxiété, timidité, agressivité, opposition, altruisme.
Le suivi des données – échec dans une matière principale, assiduité, notes nécessaires pour l’obtention du diplôme – au cours du 3e secondaire (9e année), permet de prédire 90 % des abandons.
Bowers, A. (2015). Students at-risk, Sage Publications.
Publications du Québec
Consultez ces publications concernant les élèves à risque au Québec.
Cette publication a été réalisée à partir des données de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec (ELDEQ). On y présente les caractéristiques des élèves du primaire âgés de 12 ans qui sont à risque de décrochage au secondaire et les facteurs qui prédisent le mieux ce risque, dès l’âge de 7 ans. Les élèves à risque, qu’ils présentent ou non des problèmes de discipline, sont comparés aux élèves non à risque.
Cette publication interactive comporte une section intitulée « Qui sont les jeunes à risque? » qui présente des caractéristiques d’élèves du 5e secondaire qui risquent d’abandonner leurs études.
Le guide Premiers signes décrit les quatre types d’élèves à risque au primaire et soumettent des recommandations et des plans d’intervention ciblés pour chaque type.